El primer encuentro juvenil arquidiocesano fue la 3era asamblea juvenil arquidiocesana que se llevo a cabo el pasado sabado 31 de marzo del 2012 en la casa san jose en el seminario mayor arquidiocesano ubicado en la poblacion de floridablanca, santander .
En este evento se conto con la presencia de 450 jovenes pertenicientes a los diversos grupos juveniles , equipos y movimientos de la arquidiocesis de bucaramanga y con la participacion especial del EXCELENTISIMO MONSEÑOR ISMAEL RUEDA SIERRA ARZOBISPO DE BUCARAMANGA Y DIRECTOR NACIONAL DE LA PASTORAL JUVENIL EN COLOMBIA.
La asamblea comenzo a las 8 : 00 a.m. en la casa san jose en el seminario mayor arquidiocesano asentado en la poblacion de floridablanca , comenzo con dinamicas y juegos como alpin alpon , marineros entre otras y a las 9 :00 a.m. comenzo el encuentro con la lectio divina que fue orientada por EL EXCELENTISIMO MONSEÑOR ISMAEL RUEDA SIERRA ARZOBISPO DE BUCARAMANGA Y DIRECTOR NACIONAL DE LA PASTORAL JUVENIL EN COLOMBIA , la lectio divina se realizo sobre el texto biblico del joven rico y despues de la lectura , monseñor hizo preguntas como : que haria JESUS en esta situacion ? , por que estaba triste el joven rico ? , que nos ata en este mundo para no seguir libremente a Jesus a lo cual los jovenes dieron diversas respuestas a dichos cuestionamientos.
hacia la mitad de la lectio divina monseñor mostro el mensaje del PAPA BENEDICTO XVI y DE LA CONFERENCIA EPISCOPAL COLOMBIANA a los jovenes con motivo de la JMJ proxima a llevarse a cabo en el 2013 en BRASIL.
Despues hubo un primer descanso y refrigerio y la foto con monseñor y despues dio comienzo el otro trabajo con una dinamica y juego como ambientacion e introduccion al tema ID POR TODOS LOS PUEBLOS Y HACED DISCIPULOS .
Despues de la dinamicas y juegos dio comienzo la conferencia sobre el tema ID POR TODOS LOS PUEBLOS Y HACED DISCIPULOS impartida por la pscicologa Maria Cristina miembro del Equipo Nacional de la Pastoral Juvenil basado en el texto biblico EL CAMINO DE EMAUS .
El contenido de la conferencia fue el siguiente :
EL CAMINO A EMAUS ....
"Aquel mismo dia , dos de ellos se dirigian a EMAUS una aldea distante de Jerusalen , unos 13 kilometros , iban hablando de los sucesos ocurridos...."
la reflexion de este momento nos indica que iban tristes y cabibajos que salian huyendo de jerusalen, pero huian de si mismos de la vision de lo que ellos creian era su realidad en ese momento.
para profundizar este aspecto proyectaron 2 videos mostrando versiones distintas de una misma realidad : los videos proyectados fueron un pedacito de la version original de la pelicula brillantina o grease en ingles y luego proyectaron esa mismo pedacito con version paisa y desde un punto de vista distinto esa misma realidad , despues se hizo un trabajo primero individual para profundizar mas este aspecto y la pregunta central que abarcaba ese aspecto era : COMO CREES QUE SE FORMA LA VISION DE LA REALIDAD ?
1. en el primer punto mostraban un dibujo y se tenia que escribir lo que a uno le parecia ese dibujo
dibujo
algunos jovenes dijeron arco , flechas , sonriente carita , carita feliz etc....
2. el segundo punto era una palabra y los jovenes tenian que dibujar de acuerdo a esa palabra lo que se les viniera a la mente .
la palabra era sufrimiento y algunos dibujaron lagrimas , carita triste , etc....
3. el tercer punto era un dibujo y los jovenes tenian que escribir lo que les decia ese dibujo
dibujo
algunos dijeron con este dibujo : casa, hogar , familia , etc...
4. el cuarto punto era una palabra , los jovenes tenian que dibujar lo que esa palabra les dijera , la palabra era solidaridad y los jovenes dibujaron manos entrelazadas, jovenes dandose la mano, etc...
5. el quinto era un dibujo , los jovenes tenian que decir y escribir palabra o palabras que le inspiraran ese dibujo.
dibujo
algunos jovenes dijeron al ver este dibujo : boca, besos , labios , etc...
6.el sexto punto era una palabra , para que los jovenes dibujaran o escribieran lo que se les venia a la mente con esa palabra , la palabra era pasion .
algunos jovenes dibujaron : corazones entrelazados , su equipo deportivo favorito, etc....
7. el septimo punto era un dibujo , que ellos tenian que escribir la palabra que se les viniera a la mente con ese dibujo.
dibujo
unos jovenes escribieron al ver este dibujo : lapiz, lapicero, color , etc...
8. el octavo punto era una palabra en la que tenian que dibujar lo que esa palabra les inspirara , la palabra era proceso y algunos jovenes dibujaron una escalera hacia arriba , un camino, etc....
9. el noveno punto era un dibujo , los jovenes tenian que escribir lo que les parecia
al ver esta imagen los jovenes escribieron : sol , estrella, luz.
10. en el decimo punto era una palabra y los jovenes tenian que decir y dibujar esa palabra , la palabra era amor
algunos jovenes dibujaron un corazon, corazon flechado , unos jovenes besandose , la cruz de cristo, etc...
con este trabajo individual se llego a la conclusion de que todos tenemos puntos de vista distintos sobre una palabra o dibujo o imagen lo que significa un dibujo o una palabra para mi no lo es para el otro .
lo que nos lleva a la segunda parte de este trabajo que se hizo de forma grupal de 2 personas las preguntas centrales sobre los jovenes y su vision de si mismos y del mundo que los rodea.
En la primera pregunta se debia ecoger un aspecto y dialogar sobre ellos , la pregunta era : QUE SABES DE LA JUVENTUD , DE SU LENGUAJE , SUS SIGNOS , SUS GESTOS , SUS RITMOS , SUS TRASFORMACIONES , INCONFORMISMOS , BUSQUEDAS ....
Algunos jovenes escogieron ritmo y lo relacionaron con la musica , otros escogieron lo mismo de los ritmos y se enfocaron en que los jovenes tienen un ritmo acelerado para todo porque quieren cambiar y cambiar el mundo pero cuando quieren actuar y llevarlo a la practica tienen un ritmo lento porque no saben como hacerlo y no se dejan orientar para llevarlo a cabo.
y asi con las demas palabras dieron su pensamiento y opiniones.
En la segunda pregunta : QUE DICEN LOS Y LAS JOVENES DE SI MISMOS
a estos algunos jovenes respondieron que eran muchachos que buscaban un camino para hacer en la vida de la mano de DIOS y DE SU FAMILIA.
En la tercera pregunta : QUE OPCIONES MOTIVAN NUESTRAS LECTURAS DE LA REALIDAD JUVENIL
respondieron la realidad de la familia , los jovenes buscan pertenecer a un grupo para sentir sentido de pertenencia y que pertenecen a algo.
En la cuarta pregunta : PARA QUE HACEMOS LECTURA DE LA REALIDAD JUVENIL
respondieron que es para hallar orientacion y dar soluciones desde la vista juvenil para ayudar al joven a encontrarse asi mismo y que al encontrarse asi mismo encuentra a DIOS y al encontrar a DIOS hay una via para un cambio de vida que los realice como seres humanos y personas.
De la realidad juvenil se tiene diferentes puntos de vista que dan paso a las VERSIONES.
Estas versiones son o estan agrupadas en cinco tipos que son :
1. Estilos discursivos o hablas sociales
2. Moratoria Psicosocial
3. Vision adultocentrica
4. Juvenilizacion
5. Instrumentalizar la realidad
1. Estilos discursivos o hablas sociales : los jovenes tienen su propio idioma y cuando pertenecen a un grupo crean su propio lenguaje que solo ellos entienden.
2. Moratoria Psicosocial : al querer pertenecer y ser parte de algo los jovenes adquieren un pensamiento y una realidad social no solo del grupo al que pertenecen sino de todo el entorno que los rodea.
3. Vision adultocentrica : es la que se concentra en el mundo de los adultos , la que le dice a los jovenes que ellos son el futuro, porque en el futuro seran adultos y solo asi tendran voz y como adultos no podemos ver con nuestros ojos la realidad de los jovenes , debemos mirar con los jovenes y con los jovenes su realidad sin caer en juvenilizacion en el afan de ver su realidad con sus ojos.
4. Juvenilizacion : es cuando los adultos en el afan de ver la realidad juvenil con los ojos de los jovenes el se juveniliza , es decir , adquiere comportamientos juveniles como vestirse como los jovenes para estar a su nivel para vivir su realidad , debemos como padres y educadores guiarlos y tratar de mirar su realidad a traves de sus ojos pero sin olvidar que somos ayuda , apoyo , orientacion y guia y para eso necesitamos la vision adulta que nos permita ver su realidad a traves de su realidad.
5. Instrumentalizar la realidad : es darle a los jovenes herramientas para que miren su realidad y puedan cambiarla usando esas herramientas en favor de su vida y futuro.
Aqui termina esta primera parte y da paso a la segunda parte que es la propuesta educadora de JESUS basada en el evangelio de los discipulos de emaus.
PROPUESTA METODOLOGICA :
EMAUS.
1. Generar espacios donde los y las jovenes puedan recuperar la palabra , la escucha , conversar , hablar y discutir.
2. Saber preguntar : de que venias hablando por el camino
" pero estaban tan ciegos que no lo reconocian y les dijo : de que veniais hablando por el camino "
3. Se detuvieron tristes
recuperar la palabra y con ella nuestros sentimientos y emociones
" uno de ellos llamado cleofas dijo : eres tu el unico que no sabe lo que paso estos dias ? lo de JESUS DE NAZARETH "
4. Posibilidad y posibilitar otras maneras de volver sobre nuestras historias
" entonces les dijo : que torpes sois y que tardos para entender y creer lo que dijeron los profetas , no era necesario que CRISTO sufriera todo eso para entrar en su gloria "
para profundizar la comprension de este punto se relato la historia de la mariposa chocolate
la mariposa chocolate tiene una vida corta , solo 15 dias de vida , pero en ese tiempo cada vez que va por su comida , se limpia el polen de sus patas y vuela y regresa por mas.
asi deberiamos ser los seres humanos limpiarnos y darnos ver de otra forma nuestra realidad , aceptarla , perdonar nuestras faltas y la de los demas para asi continuar y si debemos volver sobre esas historias debemos verlas como lecciones que nos ayudan a crecer y mejorar.
5. Volver a los signos , recuperar la dimension celebrativa : es decir volver a los signos que nos distinguen como cristianos catolicos y celebrar en todo tiempo nuestra fe siendo testimonio vivo y de vida de la presencia de CRISTO en nuestras vidas .
"y entro para quedarse con ellos , se puso a la mesa con ellos , tomo el pan y lo partio y se los dio , entonces se abrieron los ojos y lo reconocieron "
6. Volver a los contextos de manera diferente :
y se dijeron el uno al otro : no ardia nuestro corazon cuando nos hablaba por el camino y nos explicaba las escrituras ?
se levantaron inmediatamente y volvieron a JERUSALEN
Reflexion : a veces nos cuesta ese volver , ese volver sobre nosotros mismos y nuestros pasos por que el volver ? porque estamos llenos de esperanza para continuar y al volver sobre nosotros mismos y sobre nuestros pasos es para rectificar , no para llorar o lamentar , es para continuar sin olvidar las lecciones de lo vivido .
REFLEXION
TIENES EL CORAZON DISPUESTO PARA RECORRER ESTE CAMINO ?
ESA ES LA PREGUNTA QUE DEBEMOS HACERNOS TODOS LOS DIAS
aqui finaliza la conferencia antes de salir a almorzar se rezo el angelus
el angelus
El ángel del Señor anunció a Maria y concibió por obra del Espíritu Santo.
Dios te Salve Maria etc...
Dios te Salve Maria etc...
He aquí la esclava del Señor; hágase en mi segun tu palabra. Dios te Salve Maria etc....
Y el Verbo se encarnó y habitó entre nosotros.
Dios te Salve Maria etc....
Dios te Salve Maria etc....
Ruega por nosotros Santa Madre de Dios.
Para que seamos dignos de alcanzar las divinas gracias y promesas de Nuestro Señor Jesucristo. Amen.
Infunde, Señor, tu gracia en nuestras almas, a fin de que, habiendo conocido por el anuncio del angel la encarnación de tu hijo, por los méritos de su pasión y de su cruz, seamos llevados a la gloria de su resurrección. Os lo pedimos por el mismo Jesucristo, nuestro Señor. Amén
Para que seamos dignos de alcanzar las divinas gracias y promesas de Nuestro Señor Jesucristo. Amen.
Infunde, Señor, tu gracia en nuestras almas, a fin de que, habiendo conocido por el anuncio del angel la encarnación de tu hijo, por los méritos de su pasión y de su cruz, seamos llevados a la gloria de su resurrección. Os lo pedimos por el mismo Jesucristo, nuestro Señor. Amén
despues de almuerzo se salio al patio de piedras para hacer unas dinamicas y juegos introductorias a la siguiente parte y se tomaron fotos .
uno de los juegos consistia en que los jovenes se acostaban en el piso y el ultimo pasaba por sus brazos entrelazados y al final daban fichas para armar un rompecabezas
este es el rompecabezas armado
despues de este momento comenzaba la parte final , donde la primera parte del final era que los estudiantes del I NIVEL KERIGMA de la ESCUELA DE FORMACION DE LIDERES JUVENILES DE LA PASTORAL JUVENIL renovabamos nuestro compromiso con DIOS Y LOS JOVENES contestando :
SI QUIERO, SI ESTOY DISPUESTO Y SI ME COMPROMETO.
COMO RENOVACION DE NUESTRO COMPROMISO NOS ENTREGARON UN CERTIFICADO DEL I NIVEL KERIGMA , UN CIRIO Y UN CRUCIFIJO Y LA ORACION DE ENVIO
ORACION DE ENVIO
PADRE SANTO que estas en el cielo , Tu has enviado a TU HIJO JESUS
al mundo para que realizara la mision que le encomendaste .
TU HIJO envio a sus apostoles y discipulos
a realizar la misma mision de salvacion.
TU ESPIRITU SANTO descendio sobre ellos y
los impulso a evangelizar por todo el mundo.
TU ESPIRITU ha descendido sobre nosotros
en nuestro bautismo y confirmacion
y nos ha hecho hijos e hijas tuyos .
TU ESPIRITU nos confia ahora a nosotros
la mision que le encargaste a TU HIJO ,
Nosotros jovenes seguidores de TU HIJO
hemos sido enviados y enviadas a realizar
su misma mision.
Nosotros, miembros de tu iglesia,
hemos sido enviados a evangelizar
te damos gracias por el don de TU ESPIRITU
que nos ha hecho hijos tuyos.
Te damos gracias por el don de la iglesia
de la que nos has hecho miembros vivos .
Te damos gracias por LA MISION DE TU HIJO ,
que nos ha confiado a nosotros
Somos limitados y pecadores ,
pero de TI recibimos la gracia y la salvacion.
Confiados en TI ,
fiados de TU HIJO ,
impulsados por TU ESPIRITU,
imitando a MARIA,
nos entregamos a TU SERVICIO,
nos dedicamos a TU REINO ,
queremos servir AL EVANGELIO ,
queremos realizar LA MISION .
Gracias por ENVIARNOS ,
Gracias por TU ESPIRITU
GLORIA A TI POR LOS SIGLOS.
AMEN.
despues de este acto nos mostraron los diferentes videos promocionales de la proxima JMJ 2013 EN BRASIL , luego dieron informacion general sobre proximos eventos y mostraron un video de la red programa radial de la pastoral juvenil , luego oracion final y refrigerio y luego cada uno para sus respectivas parroquias
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